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  • 八王子市立宇津木台小学校　主任教諭

  • ​環太平洋大学 非常勤講師

  • 日本自閉スペクトラム学会機関誌「自閉スペクトラム研究」編集委員

  • ​日本ポジティブ行動支援ネットワーク 運営委員

  • ​地域障害児教育研究会　会長

  • 知的障害児教育ラボ　代表

  • The 14th European Conference on Education (ECE2026) Senior Reviewer(2026年ヨーロッパ教育会議　上級査読者)

  • The 18th Asian Conference on Education (ACE2026) Reviewer(2026年アジア教育会議　査読者)

河村優詞(Masashi Kawamura)

学位　

  • 博士(総合社会文化)​ 

    (Ph.D. Social and Cultural Studies)

専門分野

  • 応用行動分析学(Applied Behavior Analysis)

  • 特別支援教育(Special Needs Education)

　　:知的障害/発達障害/自閉症

     (Intellectual Disability/ Developmental Disability/Autism Spectrum Disorder)

所属学会

  • 日本行動分析学会

  • 日本自閉スペクトラム学会

  • American Association on Intellectual and Developmental Disabilities

  • 日本特殊教育学会

  • 日本LD学会

  • 日本発達障害支援システム学会

  • ​​日本ダウン症学会

  • ​日本教育工学会

  • 学校教育学会函館

  • ​日本教育支援協働学会

  • 日本発達障害学会

表彰

  • 文部科学大臣　優秀教職員表彰（2026年）

  • 東京都教育委員会　教職員表彰（2025年）

  • 八王子市教育委員会　教職員表彰（2024年）

  • 総合初等教育研究所　総合初等教育研究所 第40回道徳と特別活動の教育研究賞 特別活動の部 奨励賞 （2024年）

  • ​第39回東書教育賞 優秀賞 （2023年）

  • ​第21回学事出版教育文化賞 優秀賞（2023年）

  • 公益財団法人日本教育公務員弘済会東京支部 教育実践論文 優良賞 ​（2023年）

キーワード

特別支援学級、行動分析学、国語、算数、自立活動、​文字獲得、言語行動

社会における私の機能

　特別支援学級の児童らには無限の可能性があります。しかし現状では、特別支援学級向けの指導法や専用教材、それに関する研究に不足が生じている可能性があります。子ども達により良い教育を提供するため、実証研究と教育現場の架け橋になることができるよう邁進してまいります。

© 2020 by Kawamura Masashi

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